
纸风车
展品类型:机电互动
展品尺寸:980×780×1240 mm
展品旨在通过机电互动的方式让观众探索风的力量以及风车在造型和性能上的差异。设置了多种不同类型的风车以及一个鼓风机,观众可以自行选择不同种类的风车进行互动,以及通过推杆和出风管调整风力和风向,探究利用风是否可以让几个风车同时转动起来。
FDGG-ZFC-01
流动科技馆 · 主题展览模块 · 14 件飞行主题互动展项
主题诠释 · 展览目标 · 展览框架 · 环境布展 · 展品目录 · 展品介绍
基于此本展览名称为——《飞得更高》,并结合该模块的展示特点,从展览内容、展品互动、氛围营造等多个角度打造适合观众参与、体验及感悟的流动科技馆飞行主题科普展览。
《飞得更高》展览带领孩子们进入一个探究“翱翔飞天”的体验空间,气球为什么能向上飞?鸟儿如何扇动翅膀?飞机为什么能高速行驶?人们如何认识流体力学、利用流体力学,通过提出意料之外的趣味问题来激发孩子去认知现象背后的科学原理是本展览的新颖之处。
《飞得更高》旨在展现探索飞行的奥秘,从妙趣横生的飞行现象出发,激发儿童观众探索科学原理的求知欲,引导观众了解人类如何利用自然之力征服蓝天,培育参与者的飞行梦想。
本展览从自然界有趣的风力现象为切入点,沿着“观察风的现象——了解飞行原理——认识飞行技术——亲自动手实践验证”的展览脉络,由表及里,从物体运动的表象抽丝剥茧,一步步深入剖析物体飞行的科学原理与技术应用,最终引导观众亲手制作、实践及验证,体验让物体飞行的实践乐趣和科学感知。
| 展览主题 | 感受风的力量 | 借风飞翔的秘密 | 御风前行的科技 | 体验飞行的乐趣 |
|---|---|---|---|---|
| 展陈思路 | 观察风的特征 | 了解风把物体吹离地面的原理 | 认识各种实现飞行的技术 | 运用你的能力让物体飞起来 |
| 展品展项 | 纸风车、神奇的风道、空气炮、伯努利构造 | 鸟儿怎么扇翅膀、鸟儿翅膀的种类、机翼的奥秘、螺旋桨 | 飞机模拟器、上升的小球、气球动力飞机、纸直升飞机 | 飞机绕环飞、火箭发射 |
| 展览目标 | 让观众带着问题了解生活中有关“风”的奥秘,培养观众对生活的观察能力,激发观众对生活的热爱。 |
展览面积245平方米,设置展品14件/套展品,展区展板4块,展品展板16块。
展览布局灵活,展示空间合理分区,在整体布局、展区、展项之间充分规划、处理,并配合主题展板,形成了完整统一、清晰明了的展示流线。
主题展览整体采用配色为天空蓝和纯净白,与此次飞行的展览主题相契合,选用适合儿童的柔和卡通风格,主要元素为白云和蓝天,与背景图文版、展台交相呼应,展现蓝天白云的梦幻之感。


地球表面包围着一层空气,太阳照射的不均匀造成了地球上各个地方的温度不尽相同,空气由温度低的地方向温度高的地方流动,于是就形成了风。展览分为四个展区,遵循“从现象到原理、从原理到应用、从认知到实践”展陈思路。层层深入,诠释“风”的奥妙。
“感受风的力量”展区通过展示我们身边随处可见的“风”,体现其神奇力量。鼓励观众去观察风的力量及其物理属性。
“借风飞翔的秘密”展区,通过表现鸟儿轻松自如地搧动翅膀背后的科学原理以及展现其他各类物体如何翱翔于蓝天之上的状态,直观生动地使观众了解了风是如何使物体离开地面的。
从一个筋斗翻越十万八千里的“齐天大圣”孙悟空到动力飞机的发明;从阿拉伯神话中的载人飞毯到载人航天飞行的实现。千百年来,人类为克服地球重力,实现飞行付出了艰辛的努力。展区“御风前行的科技”展现了人类学习为实现飞行而开发的各种技术。
“体验飞行的乐趣”展区,意在鼓励观众灵活运用前面展区学到的知识,动手实践,体验纸飞机飞行的乐趣,感知火箭发射的科学玄妙!从而引导观众要实践中学习。
| 序号 | 展区名称 | 展品编号 | 展品名称 |
|---|---|---|---|
| 01 | 感受风的力量 | FDGG-ZFC-01 | 纸风车 |
| 02 | FDGG-02 | 神奇的风道 | |
| 03 | FDGG-03 | 空气炮 | |
| 04 | FDGG-04 | 伯努利构造 | |
| 05 | 借风飞翔的秘密 | FDGG-05 | 鸟儿怎么扇翅膀 |
| 06 | FDGG-06 | 鸟儿翅膀的种类 | |
| 07 | FDGG-07 | 机翼的奥秘 | |
| 08 | FDGG-08 | 螺旋桨 | |
| 09 | 御风前行的科技 | FDGG-09 | 飞机模拟器 |
| 10 | FDGG-10 | 上升的小球 | |
| 11 | FDGG-11 | 气球动力飞机 | |
| 12 | 体验飞行的乐趣 | FDGG-12 | 纸直升飞机 |
| 13 | FDGG-13 | 飞机绕环飞 | |
| 14 | FDGG-14 | 火箭发射 |

展品类型:机电互动
展品尺寸:980×780×1240 mm
展品旨在通过机电互动的方式让观众探索风的力量以及风车在造型和性能上的差异。设置了多种不同类型的风车以及一个鼓风机,观众可以自行选择不同种类的风车进行互动,以及通过推杆和出风管调整风力和风向,探究利用风是否可以让几个风车同时转动起来。
FDGG-ZFC-01

展品类型:机电互动
展品尺寸:3200×400×2200 mm
展品以一种趣味性的机电互动形式展现了风的流动及其对物体的推动作用。展品整体由多组缠绕的管道组成,观众在启动风机后可以将丝巾放入管道内,观察风对丝巾的推动,并思考如何通过控制风的流向实现不同的效果。
FDGG-02

展品类型:机械互动
展品尺寸:980×780×1140 mm
展品设置为多人互动模式,展现平时我们习以为常的空气所蕴含的独特力量。观众可以通过拍击橡皮圈的方式让空气聚力从炮筒中喷射出去命中亮片,拍击的位置和力度都会影响空气炮的威力效果。
FDGG-03



展品类型:机电互动
展品尺寸:980×780×1080 mm;980×780×1275 mm;980×780×853 mm
展品通过机电互动的方式展示伯努利原理,让观众直观地感受气流对物体的推动作用。展品采用分展台的形式,共设置了3个台体,部分台体上的管道可以拼接组合成不同的形状。观众可以将小球放于管道口,在风机启动后观察小球的悬停状态。
FDGG-04

展品类型:机电互动
展品尺寸:980×780×1295 mm
展品通过多种方式展现鸟儿是如何通过搧动翅膀的动作产生向上的力,从而飞翔于蓝天之上的。展项通过金属管组合形成特殊的路径,观众可在此模拟鸟儿搧动翅膀的起伏动作,了解鸟儿搧动翅膀时并不只是简单地上下拍打,而是需要调整幅度和角度,还可以通过旋转影像镜观看鸟儿飞行的动画效果。
FDGG-05

展品类型:机电互动+多媒体互动
展品尺寸:980×780×1298 mm
展品通过机电互动结合多媒体互动的方式介绍鸟类翅膀的种类和区别。展品包括鸟类翅膀、身子及文字介绍的互动搭配机构和视屏互动区,观众可以在了解学习相关知识之后将几种鸟和它们的翅膀及文字介绍相配对,正确配对后可观看对应鸟的介绍和它们飞行的视频内容。
FDGG-06

展品类型:机电互动
展品尺寸:980×780×1130 mm
展品采用机电互动的方式,展现机翼的特殊结构,以及在伯努利原理的作用下,风力对于机翼悬浮的影响。展品设置了风机和机翼模型,观众可以调整风机的风力,观察在不同风力状态下机翼的起伏状态,了解飞机飞行的原理和机翼的奥秘。
FDGG-07

展品类型:机械互动
展品尺寸:980×780×1790 mm
展品通过机械互动的方式,向观众介绍螺旋机的工作方式,从而让观众直观了解螺旋桨的机器工作原理,观察并思考螺旋桨是如何产生升力,带动飞机飞行的。
FDGG-08

展品类型:机电互动+多媒体互动
展品尺寸:980×780×1302 mm
展品通过机械互动和多媒体互动的方式,向观众介绍飞机起飞过程的全部,从而让观众理解飞机是如何飞起来的。
FDGG-09

展品类型:机械互动
展品尺寸:980×780×1238 mm
展品通过机械互动的方式,向观众展示伯努利产生压差的可视现象,从而让观众直观了解伯努利相关的基本原理,观察并思考为什么小球可以沿着管道向上爬升的。
FDGG-10

展品类型:机电互动
展品尺寸:980×780×1070 mm
展品通过机电互动的方式,向观众介绍气球动力飞机的工作形式,理解气球动力飞机所呈现的力的作用机制,并引导观众思考其与飞机、汽车的发动机之间的联系。
FDGG-11

展品类型:机电互动
展品尺寸:980×780×1741 mm
展品通过纸飞机起飞的过程,让观众思索能让纸飞飞升的力。
FDGG-12

展品类型:机械互动
展品尺寸:980×780×957 mm
展品通过机电互动的方式,让观众理解纸飞机飞升的工作原理。
FDGG-13

展品类型:机械互动
展品尺寸:980×780×1989 mm
展品旨在通过机械互动加模型的方式展示火箭的发射的原理。让观众在趣味性互动的过程中学习火箭飞行的科学知识,获得更直观的科学认知。
FDGG-14
需要按场馆面积、主题方向与预算做定制方案?告知场地条件与目标人群,我们可提供从内容策划到展品落地的整套配置。