展示目的及科学原理
通过模型与互动拼接，让参与者认识DNA的结构，通过结合自身的对比互动，认识遗传学的相关知识。
操作方式
本展项由互动模型、触摸屏、显示屏等组成，让参观者认识DNA的结构以及遗传学的相关知识。多媒体包括：DNA拼装、显性与隐性、血型与遗传。
（1）DNA拼装：由触摸屏、双螺旋结构及代表ATCG四种碱基的亚克力棒组成。待机视频介绍碱基配对原则，四种可能的碱基对为A—T、T—A、G—C和C—G。参观者正确组装ATCG四种碱基，LED灯会亮起。
（2）显性与隐性：由展台、触摸屏、镜子和图文版等组成，待机视频介绍基因的显性与隐性相关知识。
（3）血型与遗传：由显示屏和按钮组成，随机视频介绍子女血型与父母血型的关系，让参观者了解血型与遗传相关。
（4）基因与性别：由展台、按钮和图文灯箱等组成。参与者点击按钮，选择父母的染色体，台面上对应的灯箱会亮起，演示染色体的组合与小孩性别之间的联系。
展厅内设置一个螺旋状的DNA模型，长度大约为10米，（这个长度只有单个细胞内DNA等比例放大后的一亿分之一），其周围围绕分布互动展品及图文介绍，包括DNA拼装、显性与隐性、血型与遗传、基因与性别。
互动：参与DNA拼装互动，认识DNA的四种碱基；参与显性与隐性互动，了解遗传的规律；参与血型与遗传互动，了解血型遗传规律；参与基因与性别互动，了解基因与性别的关系。
图文版：介绍科学家沃森、克里克发现DNA双螺旋结构及我国在人类基因组计划当中的贡献。
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