展示目的及科学原理
展品主要由投影幕及投影机组成，悬挂于展厅中部，通过多媒体展示蒸汽时代科学家们的作品及其背后的科学故事、科学精神、科学素质。引导观众驻足思考科学勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神。
操作方式
主要科学家：
托里拆利：托里拆利是意大利物理学家和数学家，作为伽利略的学生和晚年助手，他在1642年继承伽利略任佛罗伦萨学院数学教授。他的首要成就是发明了水银气压计，证实了空气有重量和真空存在的说法；他通过实验提出托里拆立定率，为流体力学奠定了基础。
帕斯卡：帕斯卡是法国数学家、物理学家，他16岁时发现著名的帕斯卡六边形定理，1653年提出帕斯卡定理证明流体能传递压力，并利用这一原理制成水压机。后人为纪念帕斯卡，用他的名字来命名压强的单位。
瓦特：瓦特心思细腻，想象力丰富，日常生活中随时可见的现象会引发了瓦特的好奇心和探索欲，让瓦特从生活中细微的事情中得出新的发现和构想，具有坚持不懈探索未知的精神。
拉瓦锡：拉瓦锡被尊称为“现代化学之父”，他敢于突破当时社会背景下科学界的固有认知，在法国乱世之下，勇敢地坚持科学真理，即使最终为此付出了生命。在当时的法国社会环境下，认为“学者是人民的公敌，学会是反人民的集团”等。在此情况下，拉瓦锡表现得很勇敢。他作为科学院士和度量衡调查会的研究员，仍然恪守着自己的职责。他不仅努力于个人的研究工作，并为两个学会的筹款而各处奔走，还有时捐献私人财产作为同事们的研究资金。他的决心和气魄，成了法国科学界的柱石和保护者。
其他科学家：格里克、波义耳、哈格里夫斯、托马斯纽科门、斯蒂芬森。
展品主要由投影幕及投影机组成，悬挂于展厅中部，通过多媒体展示蒸汽时代科学家们的作品及其背后的科学故事、科学精神、科学素质。引导观众驻足思考科学勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神。
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