展示目的及科学原理
展品通过UN号科学飞船及子展品互动体验，让儿童畅游在UN号科学飞船中，学习飞船、宇宙、星球、伯努利原理等相关知识。
操作方式
展品建造一个大型UN号科学飞船，在飞船模型上，设置多个互动展品。观众可以通过旋转楼梯进入飞船舰体，也可以通过滑梯快速到达下方的海洋球池。二层平台上设置遥望月球子展品，辅以变化的灯光，观众可使用望远镜观察月相的变化，了解行星与卫星等相关知识内容。在飞船模型下方，设置一个大型海洋球池，球池周边设置大型软包护栏，护栏上设置收纳格，用于观众临时放鞋，又可以作为家长休息区。海洋球池内设置大量海洋球、1套集球互动装置、1套气浮球互动装置。
“遥望月球”：设置望远镜，观看月面图片，了解月相知识。
“气浮球”：设置可旋转的出风口，按下启动按钮，将海洋球放在出风口，观察小球悬浮在空中，转动出风口，小球跟随移动。
“集球装置”：设置进球管道、集球仓，按下启动按钮，将海洋球放在进球口，观察小球被吸入管道，进入飞船正下方的透明护罩内，当护罩内球达到一定数量，护罩自动打开，小球掉入球池。
UFO可以由很多原因引起，根据不同的原因，所观察到的现象也各种各样，但是人们更多关注的是可能由地外高度文明引发的UFO现象（即飞碟）。
飞碟热首次出现是在1878年1月，美国得克萨斯州的农民J·马丁看到空中有—个圆形物体。美国150家报纸登载这则新闻，把这种物体称作“飞碟”。1947年6月，美国爱达荷州的一个企业家K·阿诺德驾驶私人飞机，途经华盛顿的雷尼尔山附近，发现9个圆盘高速掠过空中，跳跃前进。这一事件在美国所有报纸上得到报道，又一次引起了世界性的飞碟热，以后有关发现飞碟的报告纷至杳来，各国政府和民间机构也纷纷组织调查研究。
丹尼尔·伯努利在1726年提出了“伯努利原理”。这是在流体力学的连续介质理论方程建立之前，水力学所采用的基本原理，其实质是流体的机械能守恒。即：动能+重力势能+压力势能=常数。其最为著名的推论为：等高流动时，流速大，压力就小。
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